La exclusión digital.

Tal y como comenta el profesor de las Heras en la conferencia (min. 04:55) “Rumbo a las sociedades del conocimiento” (Sao Paulo, Brasil, 29-05-2006). Actualmente nos encontramos en un tiempo de tránsito de la sociedad industrial a la sociedad a del conocimiento, caracterizada por un proceso de migración digital, de tal manera, que cada vez son más las actividades que realizamos al otro lado de la pantalla, dentro del mundo digital. No todos podemos realizar esa migración al mismo ritmo. De tal manera, que se produce la llamada “brecha digital”. En su aspecto negativo, agudiza los desajustes y diferencias derivadas de la sociedad industrial. Esta “brecha digital” se produce a diferentes escalas, desde la planetaria a la escala generacional o individual. El papel de la educación es un pilar fundamental, junto con la cultura y la tecnología, en esta migración hacia la sociedad del conocimiento. Si queremos conseguir que la sociedad de la información sea un mero tránsito hacia una verdadera sociedad del conocimiento, la educación debe permanecer atenta a lo que ya se considera como una forma más de exclusión social: “la brecha digital”. Nosotros, por nuestra parte, a escala generacional, en el ámbito familiar, en nuestro entorno, podemos también permanecer atentos y contribuir a que TODOS avancemos hacia la sociedad del conocimiento...

Cultura Digital

A medida que avanzamos en el concepto de cultura digital, vemos como es necesario hacer un esfuerzo para moldear las concepciones culturales establecidas en torno a dualidades contrapuestas: lo grande y lo pequeño, lo cerrado y lo abierto, lo natural y artificial. Eliminar esta barrera conceptual es el primer paso para que esta oposición comience a hacerse borrosa. Este es un claro ejemplo de los muchos conceptos que intuyo van a transformarse, moldearse y diluirse cuando hablemos de cultura digital. En esta línea, me parecía interesante indagar en el concepto de cultura digital, tratando de encontrar autores, teorías, reflexiones... en definitiva, tratando de ampliar el conocimiento acerca de esta nueva forma de mirar: la cultura digital.
   En este proceso de indagar he llegado a un autor bastante interesante, se trata de Pierre Lévy. Llamado por algunos, filósofo del ciberespacio, se ha dedicado a estudiar los impactos culturales y cognitivos de las tecnologías digitales y a promover mejoras en sus usos sociales. Resulta sugerente su concepto de inteligencia colectiva, planteado como un proyecto que implica un nuevo humanismo que incorpora y agranda el alcance del conocimiento propio a una nueva forma de conocimiento grupal y pensamiento colectivo. En el link podéis encontrar la introducción del libro con el mismo título donde expone de manera resumida su planteamiento.  
   Por otro lado, os comento un blog llamado Cultura Digital, donde participan colaboradores con formación académica muy variada que aportan distintas visiones de la cultura digital desde distintos enfoques. Se trata de entradas a modo de artículos sobre temas variados y de actualidad. Un espacio interesante por su interdisciplinariedad y la calidad de la formación de sus colaboradores.